Teléfonos: en Colombia:
T : (+57)(1) 2535263,
Celular : +573164661007
M : (+57) 316 4660846 / 44
E-mail: gerencia@hidrocarburos.com.co
OBJETIVOS DEL CURSO
▪ Redacción de la
problemática que origina el informe técnico.
▪ Soporte teórico.
▪ Metodología de
la investigación.
▪ Diseño de
entrevistas y cuestionarios.
▪ Técnicas de
presentación de datos o información.
▪ Técnicas para el
análisis de los resultados.
▪ Redacción del
informe técnico.
▪ Estructura
típica de un informe técnico.
▪ Presentación al
público (oral) del informe técnico.
INSTRUCTORA
Mariela Medina Ramos. Magíster
en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia.
Sólida formación en la industria petrolera
respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y
mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales
en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento
organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos,
entre otros.
Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas
American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y
American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y
Protección Catódica.
Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ,
COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.
En este
marco, ha adiestrado a unos 2050 profesionales que laboran en un estimado de
220 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético
latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados, abarcando más de 3800
horas de profesionalización a julio 2014.
Producto de su experiencia, participa como conferencista internacional
en diversos eventos de corrosión y protección catódica y es la instructora del Diplomado Internacional de Protección
Catódica certificado por la ASTM :
DIPLOMADO INTERNACIONAL ASTM (American Society For Testing And Materials)
en DISEÑO DE PROTECCIÓN CATÓDICA GALVÁNICA E IMPRESA PARA ACTIVOS METÁLICOS
SUMERGIDOS Y ENTERRADOS.
LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A:
▪ APPLUS NORCONTROL
▪ COINOGAS S.A.
▪ ECOPETROL S.A.
▪ EQUIPOS LOGISTICA Y SERVICIOS ESPECIALES SAS
▪ EQUION ENERGIA LIMITED
▪ ESTILO INGENIERA- BOGOTA
▪ INGENIERIA ESPECIALIZADA S.A.
▪ MANSAROVAR ENERGY COLOMBIA LTD.
▪ MULTISERVICIOS TIC
▪ SOENERGY INTERNATIONAL S.A.S
BENEFICIOS DEL CURSO
▪ Calidad de
análisis.
▪ Conciencia
para elegir el alcance, reflejado
en el tipo de informe a realizar.
▪ Conciencia
para elegir las técnicas de presentación de
datos, entre otros aspectos vitales como el diseño de la estructura del
resumen.
▪ Línea
vectorial en la redacción y en
la organización del informe.
▪ Técnica de
presentación de los resultados
para la selección de la mejor forma de ser entendidos y darles vistosidad.
▪ Aplicabilidad
laboral de lo visto en el curso.
▪ Estrategia
pedagógica y dominio del tema
por parte de la instructora.
▪ Conocimiento
de errores comunes en la redacción que deben ser advertidos y evitados.
▪ Estética
visual reflejadas en las “formas” del informe, lo cual permite ser entendido y aprobado con mayor
rapidez.
▪ Diseño de
objetivos: DIRECTRICES de un
informe técnico.
▪ Conocimientos
que abarcan desde una tesis de grado, hasta la elaboración de un email,
pasando por informes y reportes cortos.
▪
Estrategias de coherencia de “forma” a través
de la utilización de “ENLACES”.
▪
Estrategias de “fondo” a través de la “COHERENCIA”.
EN FORMA INDIVIDUAL, CADA PARTICIPANTE REPORTÓ:
1. W. MORALES
▪ En general, este curso me ha dado las herramientas
necesarias para afianzar mis conocimientos en la redacción de informes técnicos
en varios temas que resalto a continuación:
▪ Ordenamiento SCPC
▪ Direccionamiento de objetivos
▪ Uso de signos de puntuación
▪ Usos de verbos, enlaces, entre otros
▪ Puedo decir que he quedado satisfecho con los temas
vistos en el curso.
2. M. MARTÍNEZ
▪ Cuando se planeó y se citó al curso tenía cierta
prevención hacia el tema. Sin embargo, durante su desarrollo me di cuenta que esta
experiencia enriqueció aspectos profesionales que no tenía del todo
desarrollado.
▪ Me permitió generar críticas constructivas a mi
trabajo y al de los demás. Todo en pro de la redacción.
3. R. BERNAL
▪ El curso me enseñó que debo mejorar mucho más para
dirigirme a los clientes.
▪ También a los compañeros debo agradecer esta
oportunidad, dada mi poca preparación académica.
4. M. TELLA
▪ El curso fue dinámico y participativo.
▪ Me servirán los trucos para hacer reportes de manera
más fluida y ordenada.
▪ Me gustó trabajar en equipo.
▪ Gracias.
5. L. AHUMADA
▪ El curso es muy completo en cuanto a la elaboración y
redacción de informes técnicos.
▪ Aprendimos a utilizar enlaces en los textos a
redactar, el uso de comas y pro nombres.
▪ Es muy útil a la hora de crear cualquier tipo de
documento, ya que nos enseña muchas pautas y recomendaciones de escritura.
▪ Muchas gracias por todo, bendiciones.
6. L. CASTRO
▪ Me impactó la manera clara y concisa en la que se
pueden redactar los informes técnicos.
▪ Lo que hace que dejen de ser ladrillos de lecturas
para convertirse, no sólo en excelente vehículos de transferencia de datos
técnicos, sino en elementos de lectura y
aprendizaje general.
▪ Me será muy útil y espero poder profundizar en
todos estos temas en lo sucesivo. Muchas gracias.
7. R. PORTOCARRERO
▪ Organizar ideas.
▪ Estructurar informes técnicos.
▪ Proyectar una imagen de conocimientos solidos con
una redacción estructurada.
8. G. FORERO
▪ El curso brinda la oportunidad de fortalecer métodos
de redacción y presentación de informes técnicos.
▪ Es una buena guía que fortalece tus conocimientos
sobre redacción.
9. M. MESA
▪ Lo que más me gustó fue que conocí importantes trucos
para estructurar un reporte desde la fase previa, pasando por escribirlo
hasta su versión final.
▪ Encontré la metodología SCPC, que puedo poner en
práctica para mejorar mis reportes técnicos.
▪ Pude encontrar varias palabras claves muy útiles en mi
vida diaria.
▪ Muchas gracias por la memoria!
10. C. A. CAMINO
▪ Este curso es de gran importancia, dado que me
permite redactar y presentar informes técnicos con calidad, que cumplen con
estándares internacionales.
▪ Lo más positivos es la gran cantidad de
herramientas técnicas que me aportan para mi crecimiento profesional y
personal.
11. L. F. MENA
▪ Este curso me será de gran ayuda en el campo laboral,
profesional y personal, ya que mejorará mis habilidades comunicativas.
▪ Siempre estaré atento a todos los detalles en cuanto a
estructura, contexto y demás parámetros a seguir al momento de plasmar
mis ideas de manera escrita, todo esto buscando dejar una imagen
profesional, formal y estructurada de mi persona.
12. M. ESCOBAR
▪ Una de las cosas buenas, es aprender a ver los errores
que uno mismo escribe. Muchas cosas recordé de la época de estudiante.
▪ Pero tal vez lo más importante de todo es que nuestro
idioma, “el Español” es el mejor
idioma, pues para expresar una idea hay muchas maneras. Aprendes a escribir y
leer correctamente y la cultura brotará de cada uno de nosotros.
13. J. CASTRO
▪ Este curso aportó a mi forma de redactar parámetros
que debe tener un escrito: tema, desarrollo, cronología, forma y rima.
▪ Para esto, se
debe tener conocimiento del asunto a tratar, contar con criterios o con
documentos que justifiquen lo descrito.
▪ Una herramienta útil para dar cronología a un
escrito es el SCPC.
▪ Me quedó claro que después de un enlace, va una coma.
Se debe evitar el uso del «que», «y» y «para»,
reemplazándolos por «gerundios».
▪ Siempre conservar el estilo con uso de viñetas.
▪ Gracias por el aporte.
14. J. ALDILA
Algunos de
los temas los ejecutaba de manera intuitiva. Ahora aprendí una forma fácil y
sistemática de estructurar la redacción de cualquier tipo de documentos, lo
cual potencializa mi capacidad laboral y personal extraordinariamente.
15. A.M. ROJAS
▪ Cuando se planeó y se citó al curso tenía cierta prevención
hacia el tema. Sin embargo, durante su desarrollo me di cuenta que esta
experiencia enriqueció aspectos profesionales que no tenía del todo
desarrollado.
▪ Me permitió generar críticas constructivas a mi
trabajo y al de los demás. Todo en pro de la redacción.
16. A.M. ROJAS
▪ Con el curso de informes técnicos, adquirí una valiosa
caja de herramientas que hará más fácil la tarea de escribir mis informes y
documentos.
▪ La herramienta más valiosa para mí fue aprender el
método SCPC y tener coherencia y cronología al escribir.
▪ De igual manera, la redacción, la ortografía y los
ejercicios de práctica complementaron el aprendizaje de esta competencia
tan necesaria en el mundo de hoy.
17. L. PARRAS
▪ En los días de desarrollo del curso aprendí a
identificar errores en la redacción, metodología y cronología para elaborar un
informe técnico.
▪ Lo que más me gustó fue la espontaneidad y el
dinamismo de la instructora.
▪ Lo más útil para mi fue el método SCPC, pues permite
visualizar de forma clara y sencilla el inicio de cualquier proyecto.
▪ Lo novedoso fue aprender enlaces y conectores para
la redacción directa (vector).
▪ Importante, la sección de redacción, verbos y
continuidad de los párrafos.
18. D. DIAZ
▪ Me gustó conocer métodos y estructuras concretas de análisis y construcción de documentos
técnicos.
▪ Me impactó que el curso está estructurado para una
fácil aprehensión, acorde al tiempo de estudio.
▪ Sera muy útil extraer ideas principales de párrafos
que facilitan el análisis.
▪ Entre lo novedoso destaco las diferentes
metodologías de investigación con un método claro y conciso, lineal y de fácil
comprensión.
19. D. CARREÑO
La manera de redactar
de forma objetiva, utilizando palabras adecuadas y precisas, teniendo en
cuenta cada paso y cronología en el «diseño, elaboración y presentación de
informes técnicos», con lecciones aprendidas que causan alto impacto,
permitiendo crecimiento en un nuevo conocimiento.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)